2 → 3

В моей практике были ученики, которые поют тихо-тихо или которые не слышат мелодию, были и те, кто орудует своим голосом интуитивно хорошо, профессиональные вокалисты.

Каждый человек — это уникальная вселенная, соприкоснуться с которой для меня всегда большая радость. А когда я вижу горящие глаза и удовольствие от пения, прогресс, который часто виден прямо на занятии, я чувствую, что я на своём месте.

3 → 3

Обычно в процессе я подбираю ту технику, которая лучше всего решит запрос поющего. Но если бы этого было достаточно. Дальше самое интересное: поиск подхода к человеку, знакомство меня с ним и его с собой.

Через что тебе понятней? Через образ облаков или джема, или копирование любимых певцов, через баловство и пародирование животных или музыкальных инструментов, а может, через классификацию звуков и видео работы голосовых связок.

1 → 3

Вокал ворвался в мою жизнь и пронизал ее целиком уже во взрослом возрасте. Я просто хотела петь, знала, что, когда звучу, чувствую себя счастливее.

И этого было достаточно, чтобы начать.

2 → 3

А потом я заметила, что вместе со звуком меняются мои привычки, жизненные стратегии, голос и то, как меня воспринимают окружающие.

Мне понравилось управлять собой и менять пространство вокруг с помощью звука, поэтому я приглашаю тебя сделать ещё один шаг к новому звучанию.

3 → 3

Мне нравится метафора, что мы можем спеть сами себя. И мне говорят, что я провожу их в этот новый мир за руку.

Мне нравится искать инструменты и подход к каждому. Но самый кайф для меня — яркое, дерзкое звучание, смелость и стиль в звуке и бережность к себе.